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2017年度ag在线网址|优惠质量报告
来源:本站 作者:admin 更新时间:2018-7-25 16:48:53 字体大小:


??? 2017年度ag在线网址|优惠质量报告


一、学校情况


(一)学校概况。


ag在线网址|优惠是一所经台州市教育局批准成立的全日制学校,创办于20016月,是一所集中等职业教育、成人教育、技能培训、在职进修、就业服务为一体的综合性学校。学校目前占地19986平方米,建筑面积13200平方米,有教室30多个,参同时容纳学生500人住宿,学校培训中心有单独学员宿舍,可同时容纳100个学员床位,食堂可同时容纳800多人就餐。


自建校以来,学校充分发挥了民办体制的优势,坚持创新、积极探索,从无到有,从小到大,从租用校舍到自己建设规范校园,走出了一条“校企结合、订单培养,二元教学”的办学新路,全日制开设有电子商务、家政服务、旅游营销、医疗美容、美容美发等专业,下设有培训中心,积极支持地方产业,每年培训各类技工3000人,主动培训企业新员工,为农民增收、企业增效;承担了天台三分之二左右的农民培训和失业职工培训任务,完成天台近一半的“双证制”教育任务。


(二)学生情况。


2017年,学校招生数为98人,在校生人数为338人,较2016年在校生人数减少77人;毕业生人数为97人,较2016年毕业生人数增加9人。生源主要来自天台本地区,学生巩固率为92%;学校承担社会培训3200人次,较2016年增加150人次


(三)教师队伍。


依据办学发展需要,学校加强新教师引进与兼职教师聘请,不断充实完善教师队伍。注重教师的培养培训工作,通过新教师公开课、老教师展示课、外请优秀教师到校授课培训等多种形式,促进我校教师从新手型教师向专家型教师的转变。学校现有教职工33人,专任教师数27人,较去年减少4人,专业教师14人,师生比为113,专任教师本科以上学历达90%,双师型教师13人,教师数量能够满足教学要求。学校按照实际教学需要,积极聘请具有较高专业技术水平的行业人员及能工巧匠作为兼职教师到学校从事兼职教学工作,学校兼职教师人数为10人。


(四)设施设备。


2017年,学校固定资产总值为2822万元,其中教学、实习仪器设备资产值192万元,比2016年增加2万元。生均实训设备值达5926元。计算机200台,教室30间,其中网络多媒体教室16间。纸质图书3万册。


二、学生发展


(一)学生素质。


学校按照教育部门规定开设思想政治课程,学生思想政治合格,树立了正确的人生观、价值观;文化课优秀率为23%,总体考试合格率达到90%,专业技能优秀率为32%,总体合格率达到99%,学生毕业率为98.5%。参加国家学生体质健康标准测试的学生数为338人,其中优秀37人,良好177人,及格124人,体质测评合格率为100%


(二)在校体验。


???学校2017年通过座谈会、学生调查问卷等形式不断提升服务能力和教育质量,完善生活和学习保障设备,推进有效课堂建设,学生满意度不断提升。通过调查显示,学生对校园文化与社团活动满意度最高,达94%;其次对校园安全也比较满意,达90%;对教师教学满意度达87%


(三)资助情况。


???学校建立了学生资助工作的相关管理制度,由专人负责,及时高效地全面落实资助工作。根据国家学费减免政策,2017年秋共免学费338人,总计67.6万元,到位率100%;为71位困难学生申请助学金7.1万元,到位率100%


  1. 就业质量。


???? 学校2017年毕业学生为147人,直接就业人数116人,升入高校29人,就业率为98.6%,专业对口率达87.5%


各专业统计情况表


专业类别

毕业生数

就业人数

对口就业人数

休闲保健类

9

8

6

财经商贸类

65

65

58

文化艺术类

20

19

15

加工制造类

18

18

18

公共管理与服务类

35

35

30 


(五)职业发展。


我校以专业领航,文化铺路,走“校企合作、订单培养、双元教育”的教育之路,学生均为订单培养班级,与伟星集团、浙江静博士集团、浙江两岸咖啡、台州风剪云美业连锁等均有良好合作;与杭州电子科技大学、宁波工程学院、台州职业技术学院合作办学,共享部分优秀师资和资源;让学生在技能培训和继续深造上更有优势。


三、质量保障措施


(一)专业动态调整。


2017年,围绕学校专业群建设,积极开展调研与论证,开发学校服务社会的办学资源,拓展社会公众服务类专业。现主要专业以公共服务类专业为主体,主打专业有医疗美容、美容美发、中西餐厨师、电子商务等。


(二)教育教学改革。


1、培养模式。


根据我校的“校企结合,二元教学”的育人模式,我校按教学计划和教学大纲开足课程,教学管理规范,技能操作课开出率85%以上;根据学生实际开设选修课,紧跟教改步伐,创新教学方式。现在校各个专业学生,3年学制,在校学习2年,2年期间完成技术专业(文化)课程理论学习的任务,掌握专业所需各项基本技能。学生在实训基地以产教结合为平台,在校通过现代学徒制培养,强化学生的技能和岗位素质,达到准员工素质要求。由企业技师1个师傅带45个徒弟,组成学习小组,每周安排2天的技能学习,确保学生切实掌握实习岗位所需的技能。第3学年组织学生进行顶岗实习。


2、课程设置。


根据国家和省颁发专业教学指导方案及调研成果,在广泛调研了东营市产业结构和岗位群的分布情况的基础上,按照“实用、适用、够用”的原则,从职业能力的形成和终身发展的需求进行课程综合改革。建立适应专业特点的公共基础课程体系,调整或增删教学内容,建设满足学生就业需要的专业课程体系。一是调整课时比例。针对行业和岗位技能的发展变化,适当减少文化基础课的课时比例,增加专业课尤其是实训课的课时比例,保证实践教学环节占总学时的50%以上。二是强化实践性教学。在顶岗实习前的两学年中增加阶段性实习时间,建设适应学生兴趣爱好需求的选修课程体系。利用课余时间,针对学生的兴趣和爱好开设茶艺、导游、手工制作、车工、绘画、传统文化为主题的第二课堂,建设选修课程体系。


3、教材选用。


根据国家和省颁发的教学指导方案,学校基础文化课均选用浙江省统一教材,同时根据各个专业的岗位标准情况,制定我校各专业的实施性教学计划和标准,并根据相应行业产业发展适时修订,加强校本教材编写和修订工作,将企业的人才需求标准和技术标准引入课程,加强学生职业素质和职业道德的教育,并把实训课题与生产实践紧密结合,使模块化课程体现职业性和实践性的特点。


4.教师队伍建设。


学校以教师培养、评聘和考核为核心,定期开展形式多样的教师培训:外出考察,专家来校培训,教师集中学习,教师技能大赛等等。同时将我校重点推广的体验教育作为提升教师师德水平、业务能力的途径。通过体验式教育的团队凝聚力培训、素质拓展培训、超级心态幸福体验培训,促进了教师思维方式和心态的转变。同时,将业绩同教师薪金挂钩,内部形成了竞争机制,促进教师的良性发展。建立了教师梯队建设和新老教师结对帮带制度,对新入职教师实施岗位准入制度,鼓励企业选派有实践经验的行业企业专家、高技能人才和社会能工巧匠等担任学校的兼职教师。


5.实训基地建设。


2017年学校增设美容美发实训基地,完善医疗美容操作教室,中医艾灸操作室等,学校与大型央企中农批、全国艾炙第一品牌弦歌堂战略合作,共同开展专业建设工作,共同对人才培养质量进行评估;与台州市旅游局培训中心合作,在天台首次开办全国导游培训班,并取得了台州历史最好的考试通过率;


(三)教师培养培训。


学校建立“教师成长系统”领导小组和工作小组,制订了学校师资队伍建设及培养培训总体规划,学校学校培训优势和培训资源,利用假期、暑假、寒假,组织全体教师进行全员培训。不定期邀请专家到校针对学生德育教育、班级管理等开展专题培训,提升了教师的教育教学和管理能力。同时,派送骨干教师外出培训、考察和学习。同时,开展了教师孝顺基金活动,以教师开展传统文化知识培训,让老师接触传统文化滋养,开设中华家风家道“和合家风塾”读书会活动,学习中华优良的家风家道。教职工认同感和配合程度进一步提高,许多老师因学校课程需要,积极转型;积极支持各类突发事件的处理;教职员工不断获得社会荣誉,校长通过一次又一次比赛,最后获得浙江省十佳创业导师,为台州市唯一;王晓华、范永岩荣获台州市先进,范永岩主任还被推荐为天台县十届政协委员。


??(四)规范管理情况。


学校实行董事会领导下的校长负责制,下设校务办公室、教导处、学生处、财务后勤处等部门,各部门之间互相监督,彼此沟通,从真正意义上做到“企业化管理”。学校不但配有较高思想政治素质和较强管理能力,熟悉职业教育的学校领导;还聘请了许多与职业教育相关专家、领导、企业家、记者担任顾问。校长是工商硕士,其他校领导都具有合格学历,并且拥有凝聚力强,决策民主,威信高等优良素质。


学校充分发挥民办学校的优势,突出教学工作的中心地位,实现教学活动的规范和高效,建立良好的教学秩序,以促进我校教学质量稳步提高。各项规章制度健合,学校有办学章程、《教师手册》、《学生手册》、《学生行为规定》等一系列制度,并严格按照办法实施,每位老师都订有工作目标和计划并签定教师教学达标和师德规范承诺书,严格按照实施,同时有详细的落实措施和考核细则。实施校务公开,提升管理透明度。明确校务公开办事纪律,规定校务公开办事程序。


学校园布局合理,环境整洁卫生,消防、安全、卫生设施符合要求。学校安全工作提高了标准和等级,认真配合教育局开展护航十九大安保活动,得到联系领导的肯定,上下达成了共识,禁手机的工作取得了一定的成效;安全教育常抓不懈,安全措施时时落实,安全检查定时进行,让学生在学校更有安全感。校园周边环境得到了优化,积压多年的模具厂得到了搬迁,二期征地开展比较顺利,学生宿舍楼进行了加层建设及外墙装饰,男生统一搬进新宿舍,食堂硬件和消防器材得到了提升。


(五)德育工作情况。


德育工作机构健全,分工明确,措施落实。以教导处、学生处为主要领导,团委、学生会、班主任、护校队为配合,做到了“周周有计划和小结,月月有检查和评比”,以班主任为实施主体,任课教师全员参与的德育教育管理格局。坚持开好主题班会,充分利用宣传栏、校园之声等载体和国旗下的讲话、主题班会、演讲会、报告会、军训、入学教育、职业道德教育等对学生进行爱国主义教育和理想教育。学校继续执行“行为分考核”来规范学生的日常行为。学校还推出了“2.10”工程、日常5S管理、感恩十个一工程。积极在学生中推行体验教育,举行了教师体验教育大赛;健身气功比赛,兴趣运动会、拍卖会和跳蚤市场等系列活动,学校设立各种学生社团,有书画社、创业服务社,整个校园氛围活跃,丰富了学生的课余生活。


???(六)党建情况。


我校全面实行党政班子双向进入、交叉任职,推动党建工作和学校管理深度契合。我们学校由校长和夫人一起创办,校长夫人担任学校党支部书记、培训部主任、财务部主任。学校制定党务校务公开、透明人事等制度,凡涉及教师招聘、工资调整、职称评定、学校办学规划、中期目标、年度计划、大宗物件采购等重大事项,均需党政联席会议研究决定,党委的深度参与保证了学校重大决策的正确方向。


  党支部积极开展组织建设工作,年初会组织讨论,确定年度学习计划,实施过程中做到“五个一”, 组织党员、积极分子学习有关党建的文章,学习优秀党员的先进事迹。我们进一步在“两学一做”学习中,鼓励全校教职工开展“我为同事上一课”系列活动,共同学习,共同进步。开展以“信仰信念、纪律规矩、道德品行、奉献有位”为主题的讨论会,及时查摆不足,针对问题整改提升。定期召开党支部会议,召开党支部民主生活会和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体。


 党支部不断激发共青团的工作热情,与他们一起活动,通过各种方式鼓励他们。党支部积极支持和指导共青团的各种工作和活动,一起研讨工作计划,确定重点教育工作。


四、校企合作


学校的办学理念是以服务为宗旨、以就业为导向、以育人为本位,创造适合学生发展的教育,科学执教,严格管理。 在办学策略方面,我校以专业领航,文化铺路,走“校企合作、订单培养、双元教育”,创出特色,创出品牌。2017年,学校积极整合资源,深化校企合作,成功举办了天台县职业农民优质农产品展示展销会,与大型央企中农批、全国艾炙第一品牌弦歌堂战略合作,并得到农商银行的支持,为天成职业农民学员授信创业贷款6000万;与省教育厅派驻天台农指员合作,成为全省唯一教育农指延伸服务平台;与伟星集团、风剪云美业集团、静博士美容集团、两岸咖啡连锁等合作模式更稳固实效,密切学生与用人单位之间关系,尝试由订单企业直接上专业课的方式,提高了学生的动手能力和专业水准;与台州市旅游局培训中心合作,在天台首次开办全国导游培训班,并取得了台州历史最好的考试通过率;与残联合作,开办天台县残疾人电商培训班,取得了理想的成绩学校85%的学生均安排至订单企业做对口岗位实习。


五、社会贡献


1、技术技能人才培养。从学校毕业的学生业务能力较好,各项素质较高,能独立顶岗,企业评价较高,满意度达85%。目前从学校毕业的多位学生在各个订单企业表现出色,成为企业不可或缺的中坚力量。


2、社会服务及对口服务。


学校作为天台主要的社会培训机构,年培训各类技工3000人,主动培训企业新员工,为农民增收、企业增效;承担了天台三分之二左右的农民培训和失业职工培训任务,完成天台近一半的“双证制”教育任务。学校引进国际劳工局SIYB创业培训教材体系,结合台州实际,开发出本土化创业课程,从2009年至今,已经培养出的学员成功创业600多人,高级企业培训师合格率居台州第一,超额完成高技能培训任务。学校的茶艺培训自开办以来,已开办100期,培养出近3000多初、中、高级茶艺师;承办了台州市创业就业政策竞赛、天台县中式烹调师大赛、全县电商大讲堂的讲座和魅力演讲口才培训班、全市首次的IYB创业培训班;顺利组织并完成了多期导游培训和旅游志愿者培训,为天台旅游事业输送人才;圆满举办了近年来最大的天台农家乐经营户培训班,天台农家厨艺师培训,取得了明显的经济效益和社会效益。


六、举办者履责


(一)经费。


?? 我校一直按收费标准收费,使用财务部门统一印制的票据。根据国家政策,现对在校的职高中免收学费。聘请专业的财务人员,财务人员都有上岗资格证,独立建帐,所有固定资产资料和会计档案齐全完整,资产、现金等帐目清楚,记帐规范,科目分类符合要求;经费收支规范,报销手续完备。按规定办理了《收费许可证》,并按时年检;我们现执行低于物价规定收费,无一分乱收费。认真做好2017年度财务报告和财务报表;对于中途退学学生,及时退清有关款项,代管费均能在学期结束前结清。上级下拨的学生资助款项做到专款专用,并按时发放。


(二)政策措施。


???学校实行市场化机制办学,实行了校长负责制,建立了现代化学校管理制度,围绕市场开展办学活动。目前学校实现了自主招生、自主办学、自主用人、自负盈亏,将学校教学和育人质量投入市场,用市场检验教学标准和人才培养质量。学校教师实施聘任制合同制,实施以绩效和成果为导向的考核方式,激发了教师的积极性。


七、特色创新


弘扬传统文化,创建和合校园


学校坚持以传统文化育人,将学生的德育工作放在教育教学的首位。学校致于为弘扬传弘文化,创建和合校园。学校开办了和合学堂,举办传统文化公益培训班和健康养生训练营;在学生中开展传统文化培训,推行校园弟子规诵读、学习并践行,举办了传统文化知识大赛,开展了孝顺青年评比,在订单班学生中开展拜师礼仪式,成功举办了和合茶艺培训、和合创业培训、和合茶艺友情赛,取得了较好的社会影响;开设中华家风家道“和合家风塾”大讲堂,开展“和合家风塾”读书会活动,学习中华优良的家风家道。同时,积极开展手牵手结对帮扶志愿者服务,组织“爱心接力社”,为50多名留守儿童、单亲家庭的学生送上关心和温暖;组织学生开展“情暖敬老院”学雷锋志愿活动,“缅怀先烈 继承传统”之百里远足活动等,成立学校志愿服务队、爱心基金会等,用点滴爱心温暖身边更多的人。


中国家风家道“和合家风塾”大讲堂??????????? “糖宝杯”和合茶艺友谊赛


八、主要问题和改进措施


(一)存在问题。


1.学校教学条件有待完善。顺应社会发展,学校专业调整,学校现有建设教学改革所需的设施设备跟岗位相关的场景教学实训室方面还有一定差距,面临一定资金困难。


2.教师技术职称整体水平不高。教师是整个规范校建设的关键,加强双师培养力度,才能保证规范校建设的质量。我校在建设过程中,一方面存在着专业教师数量不足的现象,另一方面现有的专业教师虽具备一定的技能优势,但教师在职称水平方面偏低。教学理念需不断更新转变,新招聘教师的业务技能亟待提升,这在一定程度上影响了人才培养模式改革、课程改革、教学模式改革的顺利进行,影响了专业建设的持续推进。


(二)改进措施。


1.争取社会资金和政府支持,建设好现代服务实训基地,提升学校的硬件水平。对现有的实训场所进行改造,满足理实一体化需要。


2.加大教师培训,鼓励教师特色发展,形成专业特长,按照教师成长系统计划,开展多种形式的教师培训工作,逐步提升教师整体水平。


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